3r d'ESO. Aplicacions per preparar l'examen de vistes i axonometria

Alumnes de 3r,

A classe us vaig comentar que publicaria uns enllaços per practicar les vistes dièdriques. Aquí els teniu, el primer és una mica més complexe que el segon, cliqueu sobre la imatge o sobre l'enllaç. Veureu que les intruccions són molt clares. Aquestes activitats us ajudaran a reforçar la interpretació de sòlids i les seves vistes:

Web d'activitats sobre les vistes del sistema dièdric. De José Antonio Cuadrado.

Enllaç al web:
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vistas/index2.htm

Aquí teniu una altra aplicació més senzilla (quan hi accediu, cliqueu sobre el dibuix de les vistes o del sòlid que vulgueu dibuixar):

http://www.educacionplastica.net/model3d.htm

2n d'ESO. Perspectiva cònica d'una habitació

El darrer treball de perspectiva cònica ha consistit a dibuixar la perspectiva d'un espai. Per fer les parets, el mobiliari, i l'exterior hem utilitzat el collage. També calia incloure, com a mínim, tres personatges humans a una escala proporcionada. L'estança havia de tenir, com a mínim, una finestra, una porta i una columna.

Laia Velasco. 2n B

Polígons estrellats

La darrera activitat de polígons ha consistit en dissenyar un polígon a partir d'un radi de 6,5 cm i dos colors. Primer, l'hem dibuixat en un full blanc, després, l'hem tornat a dibuixar sobre dues cartolines, n'hem retallat una i hem anat enganxant els polígons resultants sobre la primera. Aquests han estat alguns dels millors resultats:

Treball de 2n d'ESO

Hola,

A segon hem estat aplicant els conceptes i procediments sobre paral·lelisme i proporcions a un nou treball. Es tractava de dibuixar un quadrat de 13 x 13 cm de costat i dividir-lo en 11 franges iguals aplicant el Teorema de Tales. Dins el requadre hi hem dibuixat el contorn d'una fulla i una forma orgànica lliure, finalment, hem omplert de negre les franges alternarivament, de manera que ens permetés visualitzar les formes per contrast. Aquest treballs són de tres alumnes de 2n B,C i E:

 

Volums isomètrics. 4t B. Curs 2009-2010

A la classe d'informàtica gràfica hem estat dibuixant volums isomètrics a partir d'una xarxa triangular, els resultats han estat força bons!

Activitat de 4t B d'ESO. Construcció d'un polígon estrellat d'n costats

L'aparença esfèrica d'aquests polígons ve donada per la concentració de rectes a mesura que ens aproximem al seu contorn.
Sabem, gràcies als estudis de la percepció de la Gestalt, que tendim a identificar com a profunditat la progressió de major a menor distància entre línies. Degut a la nostra experiència visual, com més juntes estan les línies, més allunyades ens semblen.

Activitat de 4t B d'ESO. Construcció de polígons estrellats

Amb 4t B d'ESO hem estat repassant la construcció de polígons estrellats.

Per dibuixar polígons a partir d'un mètode general hi ha un traçat bàsic que consisteix a dividir el radi del polígon en tantes parts com costats volem obtenir:

1r. Es traça una circumferència de radi igual a circumferència circumscrita del polígon que volem dibuixar. Es divideix el diàmetre en tantes parts iguals com costats hagi de tenir el polígon.

2n. Amb una mesura igual al diàmetre i fent centre en els seus extrems es tracen dos arcs fins que es tallen en un punt extern. Es dibuixa una recta que passi per aquest punt i la segona divisió del diàmetre. Prolonguem aquesta recta fins a tallar la corda de la circumferència. 

3r. La corda que obtenim correspon al costat del polígon, només hem d'unir-ne els extrems i, amb l'ajuda del compàs, anar traslladant la mesura sobre la circumferència.

Per dibuixar polígons estrellats cal unir els vèrtexs oposats del polígon regular fins a obtenir la forma estrellada.

Manuel Martín