22 de juny 2017

05 de juny 2017

STOP MOTIONS

Aquí tenim una selecció dels stop motions que hem estat realitzant com a darrer treball del curs. Felicitats! Heu obtingut molt bons resultats. Penso que ha estat una bona experiència!

























25 de maig 2017

Dibuix del cos humà

Aquí tenim els dibuixos del cos humà que tant ens han costat de fer! Finalment penso que ha valgut la pena l'esforç i que els resultats han estat molt bons.
Aquí tenim els dos dibuixos de la Mireia Del Barrio de 1r A. Molt ben dibuixat Mireia!




06 de maig 2017

Llistat d'obres de Joan Miró que poden sortir al proper examen

Podeu consultar les dades de les obres a l'adreça: 

  • Retrat d'una vaileta, 1919
  • L'acomodador del music-hall, 1925
  • Home i dona davant d'un munt d'excrements, 1935
  • Dona somiant l'evasió, 1945
  • Personatge davant el sol, 1968
  • Tapís de la Fundació, 1979
  • Parella d'enamorats dels jocs de flors d'ametller. Maqueta del conjunt escultòric de La Defénse, Paris, 1975

04 de maig 2017

CONCURS DE DIBUIX DE ST JORDI 2017

El concurs de dibuix de Sant Jordi d'aquest any tenia com a tema ELS ÉSSERS QUE MAI HAN EXISTIT. La convocatòria deia així:
Hi ha un món a quatre passes de la teva ment, on la realitat és un intrús i els somnis esdevenen realitat. Et pots escapar quan vulguis, no necessites contrasenya, només et cal imaginació i curiositat per descobrir.  És per això que enguany et proposem un tema que és una finestra oberta a la teva imaginació, “ELS ÈSSERS QUE MAI HAN EXISTIT”. Criatures, llocs i personatges: bruixes, mags, fades, elfos, nans, titans, tritons, centaures, sirenes, minotaures, unicorns, l’home-llop, , l’home de les neus, vampirs,...
També hi ha hagut un premi per al millor gif animat sobre la jornada de Sant Jordi'17.
I aquests han estat els guanyadors:


GIF4

Gif animat: Núria Albiol i Helena Forés

Malson. Autora: Laia Velasco
Love is peculiar. Autora: Magalí Iglesias

Reeeeee. Autor: Izan Moraza
RINA. Autora: Laia Matari

03 de maig 2017

Ombrejat

En aquest treball hem fet dos degradats verticals amb el llapis de grafit: un amb un llapis tou (HB) i l'laltre amb un llapis dur (2H), hem comprovat com depenent de la duresa del llapis obtenim tons de gris més foscos (quan utilitzem llapis tous: HB, B, 2B, 3B, 4B,...) o més clars (quan utilitzem llapis durs (H, 2H, 3H, 4H,...).
A classe hem aprés com dibuixen les ombres pròpies i projectades dels objectes i ho hem aplicat a l'ombrejat d'una esfera. També hem vist que si volem obtenir un resultat realista no hem de fer línies de contorn, ja que aquestes, no existeixen en la realitat, són un recurs que utilitzem per separar les formes del fons.

Aquest treball és de la Nora del curs 1r A, que és una de les millors dibuixants de 1r d'ESO:



27 d’abril 2017

Composicions abstractes

Per aplicar tot el que hem aprés sobre el color, el tractament gràfic del llapis de color i les composicions, hem creat composicions abstractes amb harmonies de color fredes. Podeu veure els resultats en aquestes creacions.
Quins treballs més bons! Felicitats!












07 d’abril 2017

Harmonies de colors

En el següent treball s'ha aprofundit en el coneixement de les harmonies naturals de color:
  • Harmonia de colors anàlegs: aquells propers en el cercle cromàtic.
  • Harmonia de complementaris: formada pels colors diametralment oposats en el cercle cromàtic. Si prenen com a referència els primaris formeme les parelles: magenta-verd, groc-violeta i cian-taronja.
  • Harmonia de saturació: un to o color amb els diferents graus de saturació fins arribar al gris.
  • Harmonia de valor: un color o to amb diferents graus de valor fins arribar al blanc.
En el treball calia utilitzar els recursos gràfics que havíem aprés, com els degradats.


03 d’abril 2017

Degradats amb llapis de colors

Per aprendre a utilitzar els llapis de colors hem fet aquests exercicis de degradats ens els que havíem d'aconseguir utilitzar el llapis de manera que el color anés de més fosc a més clar. Més endavant utilitzarem els degradats per aconseguir l'efecte de volum.


29 de març 2017

Cercle cromàtic

El segon treball sobre el color ha consistit en reproduir el cercle cromàtic a partir dels colors primaris. Hem aprofitat per  recordar què és la gamma freda (aquella en la que predomina el blau) i la gamma càlida (aquella en la que predomina el vermell).

Bona feina Silvana!


28 de març 2017

Síntesi subtractiva del color

Comencem a treballar el tema del color. Utilitzarem llapis de colors perquè és la tècnica que podem fer servir a l'aula.
Primer hem aprés què és la síntesi subtractiva del color i hem aconseguit els colors secundaris a partir de la sobreposició dels primaris:

cian + magenta = blau
cian + groc = verd
magenta + groc = vermell 


25 de març 2017

Perspectiva cònica d'un espai

Per fi publiquem el treball de les "habitacions"!!!

Per tal d'acabar d'entendre com representem l'espai gràcies a la perspectiva cònica, vem dibuixar una habitació en perspectiva cònica central. L'espai havia de tenir, com a mínim,  una finestra i una porta. Després cada alumne havia de fer una habitació a través de la tècnica del collage incloent com a mínim tres personatges de manera que quedessin proporcionals depenent de la seva mida i ubicació en l'espai representat. 

Hi han hagut molt bones propostes, aquí podeu veure'n algunes:

1A_Perspectiva Lee M

1A_Perspectiva_Jaume D

1A_Perspectiva_Nora M

1A_Perspectiva_Núria P

1A_Perspectiva_Victor V

1B_Perspectiva_Fede P

1B_Perspectiva_Jordi R

1B_Perspectiva_Lev J

1B_Perspectiva_Mar D

1B_Perspectiva_Unai P

1C_ Perspectiva_Teo G

1D_Perspectiva_Marina S

1D_Perspectiva_Nekane H

08 de març 2017

Síntesi subtractiva del color

Comencem a estudiar el color i el tractament gràfic del llapis. Repassem els colors pigment primaris (cian, magenta i groc) i secundaris (blau, verd i vermell)  a través del esquema de la síntesi subtractiva del color.
Bona feina Fede!


01 de febrer 2017

Perspectiva cònica

La perspectiva cònica és un sistema de representació que ens permet dibuixar els objectes i els espais de forma semblant a com els veiem en realitat.
En una dibuix en perspectiva cònica hem de situar la línia d'horitzó (a l'altura dels nostres ulls) i el punt de fuga. Depenent de la posició de l'objecte, la perspectiva pot ser frontal o obliqua. Si la perspectiva és obliqua tindrà dos punts de fuga.
En aquests treballs, podem veure una perspectiva cònica frontal de l'Ana Julia i una perspectiva cònica obliqua de la Marina.