13 de juny 2018

Últim treball del curs: el retrat

Hem estat fent dibuix del cos humà, i per acabar hem fet el darrer dibuix del curs, un retrat d'un personatges frontal i de perfil.
Bona feina Laura!

21 de maig 2018

Dibuix de la Fundació Miró

Després de fer l'activitat relacionada amb l'obra de Joan Miró, vam aprofitar la sortida per fer un dibuix realista de l'edifici de la fundació, obra de Josep Maria Sert. Aquí tenim alguns dels treballs presentats:



Autora: Berta Manchón



30 d’abril 2018

Paisatges realistes

Seguidament hem realitzat dibuixos de paisatges amb un tractament figuratiu i realista a partir d'una imatge. Aquests han estat els dibuixos de la Noehila i la Joana, de 1r d'ESO B. Genials!



Autor: Pau Gallego





Composicions abstractes

Després d'aprendre els recursos gràfics amb la tècnica dels llapis de color i haver parlat de la diferència entre art abstracte i art figuratiu, hem realitzat composicions abstractes utilitzats harmonies de color càlides o fredes. Publiquem la proposta de la Lúa, la Lis, l'Albert i la Laura:



27 d’abril 2018

Harmonies de color

En el següent treball s'ha aprofundit en el coneixement de les harmonies naturals de color:
  • Harmonia de colors anàlegs: aquells propers en el cercle cromàtic.
  • Harmonia de complementaris: formada pels colors diametralment oposats en el cercle cromàtic. Si prenen com a referència els primaris formeme les parelles: magenta-verd, groc-violeta i cian-taronja.
  • Harmonia de saturació: un to o color amb els diferents graus de saturació fins arribar al gris.
  • Harmonia de valor: un color o to amb diferents graus de valor fins arribar al blanc.
En el treball calia utilitzar els recursos gràfics que havíem aprés, com els degradats. Els dos exemples que podeu veure a continuació són de l'Albert i el Marcel de 1r D:






02 d’abril 2018

Degradats de color

Un degradat és el pas progressiu d'un color a un altre o d'un color al mateix color més clars o més fosc. En aquest exercici hem estat assajant degradats amb llapis de colors que més endavant aplicarem a la representació del volum. El treball d'exemple és del Marcel, del grup 1r d'ESO D


23 de març 2018

Perspectiva cònica frontal d'un espai

En aquest treball hem representat un espai utilitzant la perspectiva cònica frontal. A més de representar els elements arquitectònics (finestres, portes, etc), hem inclòs diversos personatges tenint en compte les dimensions en relació a l'espai. Per fer la perspectiva hem partit d'un dibuix on hem situat la línia d'horitzó, el punt de fuga i la paret del fons, a partir d'aquí cada alumne ha fet la seva creació. En publiquem algunes:

Autora: Kamila S. 1r d'ESO 17-18. Grup B

Autor: Pau G. 1r d'ESO 17-18. Grup D

Autora: Júlia M. 1r d'ESO 17-18. Grup B

Autora: Marina C. 1r d'ESO 17-18. Grup D

Autora: Berta M. 1r d'ESO 17-18. Grup D

20 de març 2018

El cercle cromàtic

El segon treball sobre el color ha consistit en reproduir el cercle cromàtic a partir dels colors primaris. Hem aprofitat per  recordar què és la gamma freda (aquella en la que predomina el blau) i la gamma càlida (aquella en la que predomina el vermell).

Treball de Berta Manchón:

Síntesi subtractiva del color

Comencem a treballar el tema del color. Utilitzarem llapis de colors perquè és la tècnica que podem fer servir a l'aula.
Primer hem aprés què és la síntesi subtractiva del color i hem aconseguit els colors secundaris a partir de la sobreposició dels primaris:

cian + magenta = blau
cian + groc = verd
magenta + groc = vermell

El següent treball és de la Cristina Payà:



13 de febrer 2018

Perspectiva cònica frontal i obliqua d'un cub

Properament farem un treball que consistirà en dibuixar i fer el collage d'una habitació. Per poder dibuixar-la correctament abans estudiarem i farem dibuixos utilitzant la perspectiva cònica


La perspectiva cònica és un sistema de representació que ens permet dibuixar els objectes i els espais de forma semblant a com els veiem en realitat.
En una dibuix en perspectiva cònica hem de situar la línia d'horitzó (a l'altura dels nostres ulls) i el punt de fuga. Depenent de la posició de l'objecte, la perspectiva pot ser frontal o obliqua. Si la perspectiva és obliqua tindrà dos punts de fuga.
En aquests treballs, podem veure una perspectiva cònica frontal i una perspectiva cònica obliqua de la Marina en les que hem representat cubs en diferents posicions.






05 de desembre 2017

Projecte final del 1r trimestre: disseny d'un polígon estrellat

Hem acabat el bloc de geometria plana dissenyant un polígon estrellat. Cada alumne podia partir del polígon regular que volgués (pentàgon, hexàgon, octàgon, ...), traçar un polígon estrellat i crear el seu disseny a partir de dos colors. El projecte ha constat de tres fases: a) creació del disseny en un esbós b) dibuix del polígon definitiu, c) maqueta del polígon. Aquí tenim els polígons de la Joana i del Quim, però també podeu veure tota la resta a l'exposició que tenim al vestíbul!

Felicitats pels resultats!




20 de novembre 2017

Treball 6. Hexàgon i dodecàgon

També hem dibuixat un hexàgon i un dodecàgon. L'hexàgon es pot dibuixar directament ja que el radi de la circumferència circumscrita, és igual al costat.
Bon treball Isabela!


Treball 5. Pentàgon i dodecàgon

Després de dibuixar quadrilàters, hem estudiat els pentàgons (polígons de 5 costats) i els decàgons (polígons de 10 costats). Hem aprés un mètode geomètric per dibuixar el pentàgon a partir de la seva circumferència circumscrita i hem aprofitat el mateix mètode per a dibuixar el decàgon. També hem conegut els polígons estrellats, que s'obtenen unint els vèrtexs dels polígons. El pentàgon només té un polígon estrellat: l'estrella de cinc puntes, en canvi el decàgon té quatre polígons estrellats, ja que a l'unir els vèrtexs podem fer-ho de dos en dos (decàgon estrellat de 2 passos), de tres en tres (decàgon estrellat de 3 passos), de quatre en quatre (decàgon estrellat de quatre passos) o de cinc en cinc (decàgon estrellat de cinc passos).

En aquest treball hem fet les línies auxiliars a llapis per a que el resultat quedés més clar, és per això que a l'escanejar-lo les línies auxiliars  no es veuen. Per això, publiquem també el treball del Marcel, que ha passat les línies auxiliars a retolador.





02 de novembre 2017

Treball 4. Quadrilàters

Els quadrilàters són polígons de quatre costats. Hem après que si els costats oposats són paral·lels es diuen paral·lelògrams, com per exemple: el quadrat, el rectangle, el rombe i el romboide. En el treball hem dibuixat un quadrat a partir del costat i de les diagonals, un rectangle i un rombe a partir d'un costat i un angle.
El treball que mostrem és de la Júlia de 1r B. Bona feina Júlia!